1-й ведучий. Добрий день, дорогі друзі! 

2-й ведучий. Вітаємо вас на справжній учнівській грі — «Показуха», яка сьогодні присвячена цариці наук — математиці. 

1-й ведучий. Мабуть, у кожному класі є багато гар­них друзів. А де ви бачили, щоб друг залишив друга у біді? Цього ніхто не допустить. А що є справжньою бідою, як не те, коли тебе викликають відповідати, а в голові немає жодної розумної думки! Тут настає зоря­ний час справжньої «показухи». Друзі поспішають на допомогу і хто жестами, а хто мімікою намагається до­помогти і щось підказати. І, деколи, їм це зовсім непо­гано вдається. 

2-й ведучий. Сьогодні ми подивимось, яких успіхів досягли наші учасники у цьому жанрі учнівського ми­стецтва. Просимо команди, що беруть участь у грі, вийти на сцену.  

1-й ведучий. Маю честь представити найсправедливішу рахункову комісію, що буде лічити зароблені ко­мандами бали. Крім того, давайте запросимо найточ­нішого пана Метронома, який стежитиме за часом, відведеним для конкурсів. 

2-й ведучий. Усі приготування зроблено, тепер мож­на і познайомитися. 

1-й ведучий. Але як же можна знайомитися, коли у наших команд немає назв?

2-й ведучий. Увага! Оголошую перший етап нашої гри — «Називалки».

За 1 хв кожна команда має придумати собі назву та показати її жестами так, щоб глядачі могли цю назву відгадати. Якщо відгадають, то команда отримує 2 бали. Пане Метроном, вмикайте секундомір.

 

 

1-й ведучий. То ж давайте знайомитися. Час для по­казу назви — 30с. (Виступ команд.) 

2-й ведучий. Рахункова комісія повідомить резуль­тат першого етапу гри.

(Виступ членів комісії.) 

1-й ведучий. От ми вже й знайомі. Думаю, учасники готові до складніших «показушних» завдань. Оголошую другий етап гри — «Показалки». 

2-й ведучий. Один учасник команди має показати мімікою і жестами деяке слово, а іншим учасникам слід це слово відгадати. Ваша перемога — у ваших ру­ках. Час показу — 30 с. За правильно назване слово — 2 бали. 

(Слова для показу: циліндр, піраміда, трапеція, ромб, прямокутний трикутник.)

(Виступ команд.)

1-й ведучий. Просимо рахункову комісію оголосити результати.

(Оголошення результатів.)  

2-й ведучий. А зараз ми перевіримо художньо-музичні здібності наших учасників. Наступний етап гри — «Малювалки».

І малювати учасникам гри доведеться не що-небудь, а пісню. Правила майже такі самі. Один учасник отри­мує текст відомої пісні і малює на дошці її назву або зміст. Головне, щоб решта учасників його команди змог­ли назвати цю пісню або хоча б рядок з неї. Ніяких слів, чисел писати не можна. Єдина підказка — у словах кожної пісні є числа. Навіть якщо команда не відгада­ла пісні, то вона розважить нас її виконанням.

На «малювалки» відводиться 30с. За вгадану пісню — 5 балів.

(Назви пісень: «Ой, у полі два дубки», «Жили у ба­бусі два веселих гуси», «Два кольори», «Три танкісти».)

(Виступ команд.) 

1-й ведучий. Шановна рахункова комісія! Повідом­те, як вам сподобалися виступи наших команд.(Виступ членів комісії.) 

2-й ведучий. Наближається фінал гри, тому команди зберіться силами і покажіть що ви можете. Ось чому останній етап гри відіграє важливу роль. І називається він «От тобі й на...» Кожна команда, бажаючи набрати найбільше балів, може «підсунути сви­ню» команді суперників у вигляді слова, яке ті повинні показати глядачам. Відгадають глядачі слово — коман­да отримає 5 балів, а ні — то ні. Кожне слово має так або інакше стосуватися матема­тики і на його показ відводиться 30с.(Виступ команд.) 

1-й ведучий. Прошу рахункову комісію оголосити результати.

(Виступ членів комісії.)

2-й ведучий. Граємо далі. Наступний конкурс має назву «Обганялки». На листочку написано по 10 слів для кожної команди. Один учасник команди їх бачить, решта — ні. Він повинен показати за 2 хв ці слова своїм товаришам, а вони — назвати їх. За кожне назване слово — 1 бал.(Виступ команд.)

Слова для показу:

1-ша команда

1. Трикутник.

2. Точка.

3.  Множення. 

4. Число.

5. Знаменник.

6.  Паралельні прямі.

7. Циркуль.

8. Бісектриса.

9. Задача

10. Алгебра. 

2-га команда

1.  Прямокутник.  

2.  Промінь.

3. Ділення. 

4. Дріб.

5. Чисельник.

6.  Кут.

7. Транспортир.

8.  Висота.

9.  Рівняння.

10. Геометрія. (Виступ команд.) 

1-й ведучий. Фініш! Перед тим, як надати слово рахунковій комісії, прошу, щоб усі команди вийшли на сцену.

(Виступ членів комісії.) 

2-й ведучий. На жаль, гра закінчилася. Думаю, сьо­годні всім було весело. Подякуємо за це нашим коман­дам і привітаємо переможців. 

1-й ведучий. Дякуємо всім, що завітали сьогодні до нас! До побачення!